暑假孩子如何做好升学衔接准备?名师出招!快快收藏!| 特别关注

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这个暑假··|,有些孩子就要离开原来的学校··|,升到更高一个学段去学习了··|--。


处于幼升小、小升初、初升高阶段的孩子在这个暑假最容易变成“两不管”的学生··|--。孩子是爽了··|,家长却担忧了——


“孩子小学毕业还没开学··|,没有作业··|,天天在家玩游戏··|,我该让他做点什么呢|-··?”


“孩子上了中学··|,不适应怎么办|-··?知识点学不会怎么办|-··?”


“孩子马上上高中··|,不少人说高中会甩掉一大批学生··|,想想真着急··|--。”


那么··|,这些即将升学的学生在暑期里该怎么为下一阶段做准备|-··?中教君为家长们精选了一些优秀老师、特级教师的建议··|--。不论孩子处于幼升小、小升初、初升高中的哪个阶段··|,都来对应着看看这些秘籍吧!

 

高中··|,在家长心里可谓是最关键的三年··|,它不仅标志着学生们要开始全新的求学之路··|,三年后的高考还决定了以后不同的发展平台··|--。


站在了解甚少的高中起跑线上··|,学生和家长难免有些迷茫··|,我们应该从哪些方面着手准备呢|-··?


心态很重要要不断提高抗打击能力

作为地理老师的何超群是岳阳市十五中的骨干教师··|,“很多来到市十五中的孩子··|,之前在初中可能都是佼佼者··|,然而··|,到了强手如林的高中··|,成为倒数几名都有可能··|--。所以··|,首先大家在心理上··|,要提高自己的抗打击能力··|--。”何超群说··|,高中是一个聚集了各大初中尖子生的大本营··|,在这里··|,曾经的光环都会褪去··|,部分同学会因此产生很大的失落感和落差感··|--。


何老师建议··|,同学们在暑假就要调整好一切“归零”的心态··|,重新出发··|,要相信在高水平的环境中更有利于自己能力的提升··|--。多和曾经的自己比较··|,看看现在的我比以前的我有什么进步··|,不要陷入自卑的泥潭··|--。


边海峰老师是深大附中高中部教学处主任··|,他提出要提前熟悉、融入高中生活和高中生群体··|--。一些学校会为学生推荐一些优质的夏令营或者学科竞赛活动··|,让准高中生与更高年级的学生一起参与··|--。通过这些活动··|,准高中生可拓宽视野··|,提前熟悉高中生活··|,建立人际圈子··|--。


高中是冲刺大学的重要三年··|--。进入高中阶段··|,不仅学生紧张··|,一些家长也会有焦虑情绪··|--。所以··|,在家校沟通方面··|,很多高中也会在开学前做好准备··|--。


转变方式主动学习

在家长们关心的学习上··|,何超群老师根据自己多年的教学一线经验介绍说··|,很多高一新生自主思考的能力比较差··|,在假期··|,同学们就要提前转变初中的学习方式··|,变被动学习为主动学习··|,要相信老师但不能过分依赖老师··|--。要在一开始就转变学习态度和学习方式··|--。


遇到问题主动向同学和老师交流请教··|,养成良好的学习习惯··|,踏踏实实地完成每一项学习任务··|--。“平时不努力··|,考前拼死力”的学习方式也将再无用武之地··|--。


三大“独立”是高中三大培养目标

“独立安排自己的时间··|,独立处理人际关系··|,独立思考问题··|,这三大‘独立’是高中的三大培养目标··|,同学们应该朝着这个方向努力··|--。”何超群说··|--。


同学们一定要在高中伊始便为自己的高中三年设定一个目标··|,并为了实现这个目标而合理的规划自己的高中生涯··|--。


边海峰老师说··|,高中三年理科思维经过系统、有效的培养··|,往往能实现较大程度地提升··|,但人文素养则需要积淀··|,需要提前培养··|--。“准高中生”可以为自己制定一份暑期阅读书目··|,制定一份科学的阅读计划··|,提升自己的人文素养··|--。


调整作息锻炼身体

高中一开学就将进行新生军训··|,在体能上··|,何超群老师建议新生可以利用假期进行一些针对性的训练··|,多花时间锻炼身体··|,可以借机培养一门如足球、篮球等体育或者文艺兴趣爱好;作息时间提前调整好··|,少玩游戏··|,好好“收心”··|,尽早进入“高中状态”··|--。



初中相比小学的学科更多、学习节奏更快··|,很多孩子在没能做好准备就跨入初中··|,始终不适应··|,经历很长的时间才逐渐进入学习状态··|,导致学习成绩下滑··|,性格也容易受到影响··|--。在暑假做些升学的准备··|,让孩子能更快适应新的学习生活··|--。


增加知识储备提前预习弱项学科

首先是做好阅读储备··|--。深圳市优秀班主任陈长海老师说··|,语文方面可以参照网上推荐的初中语文阅读书单来进行阅读··|--。


其次是打好小学基础··|--。有家长纠结是否有必要让孩子在暑假报小初衔接培训班··|,对于这个问题··|,陈长海老师认为不能一概而论··|--。小学基础不扎实的、有意愿、有条件的学生··|,可以考虑报一下小初衔接培训班··|,但是学习内容要以打好小学基础知识为主··|--。他特别提醒··|,关于小初衔接··|,不提倡超前学习··|,“在日常教学中··|,我们发现一些提前学习过老师讲授内容的孩子··|,对讲课内容失去了新鲜感··|,容易造成上课注意力分散、开小差等问题··|--。”


调整作息时间养成良好的学习和生活习惯

与小学相比··|,初中阶段的特点在于··|,不仅学科多了··|,而且每节课的知识容量大大增加··|,想跟上初中老师的节奏··|,还得养成一系列好的习惯··|--。周彬老师说··|,比如··|,课前预习习惯、及时温习功课的习惯、主动钻研与发问的习惯··|--。除了学习习惯··|,还要备“生活习惯”··|,比如做事效率一定要高··|--。


孩子上了初中以后··|,调整学习习惯势在必行··|--。陈长海老师说··|,家长可以和孩子一起讨论一下初中学习方法··|,引导孩子在课堂上要学会听讲、学会做笔记、合理分配时间等··|--。此外··|,在暑假中··|,家长可以为孩子提供一些锻炼特长的机会··|,为初中进一步发展个人特长打好基础··|--。还有很重要的一点:调整作息时间··|--。小学上学晚、放学早··|,初中则是上学早、放学晚··|--。所以··|,小学毕业生在暑假中要开始调整作息时间··|--。


关注负面情绪青春期要更注重家庭沟通

“大多数同学对新学期充满期待··|,但也有少数同学产生了忧虑甚至恐惧……”作为湖北省岳阳市五里中学中教一级语文老师的周彬说··|,家长要帮助孩子减轻负面情绪··|,尽量引导孩子往好处想··|,坚定地告诉他··|,只要努力··|,谁都会是七彩校园中绚丽的一笔··|--。

初一新生的心理跨度较大··|,上学前··|,可先熟悉一下新校园或询问附近的学哥学姐··|,了解一些新学校的规章制度··|,事先进入心理“磨合期”··|--。


陈长海说:“初中学生正值青春期··|,容易出现逆反心理··|,因此亲子矛盾可能是一个常见问题··|,家长要注意与孩子的沟通方式··|--。”


“对异性有好感··|,这是一种正常的心理现象··|,家长可以适当引导··|,教育孩子在男女生交往上要有分寸··|--。”陈长海老师说··|--。


陈老师谈到了另一个比较常见的问题··|,就是学习上的挫折··|--。到了初中··|,孩子在学习上需要付出加倍的努力··|--。初中还有中考压力··|,部分学生容易出现挫败感··|--。在暑假中··|,家长可以让孩子参加一些具有挑战性的体验活动··|,磨练孩子的毅力和意志··|--。



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